За ініціативи кафедри гідрології та гідроекології, підтримки Міністерства економіки, довкілля та сільського господарства України та Водної конвенції (Конвенції про охорону та використання транскордонних водотоків та міжнародних озер) Європейської економічної комісії (ЄЕК) ООН 12 березня відбулося засідання круглого столу «Трансформація «водної» освіти України: як сформувати освітні програми для післявоєнного відновлення та сталого управління водними ресурсами».
У заході взяли участь близько 40 науково-педагогічних працівників, науковців, представників державних установ, громадських організацій.
З вітальними промовами до учасників звернулися: заступниця Міністра економіки, довкілля та сільського господарства України Ірина Овчаренко, Голова Державного агентства водних ресурсів України Ігор Гопчак, декан географічного факультету Київського національного університету імені Тараса Шевченка Сергій Запотоцький, представниця Водної конвенції ЄЕК ООН Тамара Кутонова.
Було представлено низку доповідей, присвячених аналізу освітніх програм закладів вищої освіти України, що здійснюють підготовку фахівців в сфері гідрології, водного господарства, управління водними ресурсами (Київського національного університету імені Тараса Шевченка, Одеського національного університету імені І.І. Мечникова, Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича, Волинського національного університету імені Лесі Українки, Національного університету водного господарства та природокористування (м. Рівне), інших ЗВО України); оцінено забезпеченість освітнього процесу сучасними науково-методичними розробками з даного напряму; розглянуто практики підготовки фахівців з гідрології та управління водними ресурсами провідних університетів світу та країн Східного партнерства. Відбулося обговорення результатів аналізу та визначено шляхи впровадження його рекомендацій.
Активну участь в підготовці та роботі Круглого столу взяли викладачі кафедри: завідувач Василь Гребінь, професор Валентин Хільчевський, доцент Марина Гопцій, асистент Захар Розлач.
